Page 17 - knowledge management

ไดอยางมีประสิทธิภาพ ที่สำคัญไปกวานั้นผมคิดวาสถาบัน
การตางประเทศฯ มีความสำคัญอยางมากที่จะฝกอบรม

และพัฒนาคนของเราในเรื่องทัศนะ ทักษะใหเขาใจโลก
ดานขอมูล ผมวาไปอานคนควาเองได แตการสอนอบรม

ใหรูและเขาใจโลก ใหมีทัศนคติที่ดี ใหสามารถปฏิบัติงาน
รวมกับคนอื่นได และใหมีความใจกวาง เปนเรื่องที่สำคัญ
สวนทักษะเฉพาะทางก็วากันไปไมวาจะเปนเรื่องภาษา

การทูตพหุภาคี หรือแมแตการเจรจา สำหรับผมนั้นถือเปน
เรื่องรองเพราะผมคิดวา ที่สำคัญที่สุดก็คือการเขาใจโลก ใหสัมภาษณ คุณสุทธิชัย หยุน

ที่มีความเปลี่ยนแปลง เขาใจการทำงานกับมนุษย เพราะเรา เรื่องความสัมพันธไทย - จีน
อยูตรงกลางในทุก ๆ เรื่อง ในตอนสมัยผมเด็ก ๆ ทานทูต
สุวิทย สิมะสกุล มักพูดเสมอวา ทุกรัฐบาลจัดกระทรวง เราจะตองชวยเรื่องการเตรียมตัวและสนับสนุนเขา เพื่อให

การตางประเทศใหอยูภายในกลุมกระทรวงความมั่นคง เขาสามารถไปรักษาผลประโยชนและพัฒนาความรวมมือ
แตที่แทเราเปนยาดำที่แทรกในมิติงานของทุกกระทรวง ระหวางไทยกับตางประเทศใหไดดี เจาหนาที่กระทรวง

เพราะฉะนั้น การที่เราจะเปนยาดำไดเราตองรูเรื่องเยอะ เกษตรและสหกรณ เจาหนาที่กระทรวงพัฒนาสังคมและ
และรูลึก คนมักจะวิจารณวาคนกระทรวงการตางประเทศ ความมั่นคงของมนุษย กระทรวงวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี
พูดเยอะ รูทุกอยางแตก็ไมรูจริง เพราะฉะนั้น เราตองรูจริง ก็ควรที่จะมีความสามารถในการ represent ประเทศเรา

ดังนั้น network จึงสำคัญที่สุด การที่จะเปนองคกรนำได อยางนอยก็ตองเทาเทียมกับประเทศเพื่อนบานหรืออาเซียน
เขาจะตองยอมรับเรา โดยที่เราตองไมไปทำเองทุกอยาง เพราะฉะนั้น หลักสูตรตาง ๆ ควรจะเผยแพรไป แตก็อาจ

แตเรามีบทบาททตองรักษาไว คือ (1) เปนที่ปรึกษาหลัก ยากลำบากในเริ่มแรก เพราะเขาอาจคิดไดวาทำไมคนของ
ดานการทูตและการตางประเทศของรัฐบาล (2) เราตอง กระทรวงเกษตรและสหกรณ หรือคนกระทรวงอุตสาหกรรม
เปนหนวยงานที่สนับสนุนใหหนวยงานตาง ๆ ที่รับผิดชอบ ตองมาเรียนที่กระทรวงการตางประเทศ ซึ่งเราอาจจะลด

ดานความสัมพันธระหวางประเทศใหสามารถปฏิบัติงาน ความรูสึกดังกลาวโดยการสรางความรวมมืออื่น ๆ กับเขา
ดานการตางประเทศไดเปนอยางดี และชวยเรื่องสารัตถะ อาจทำเปน joint programme และใหเขาไดมีสวนรวม

และการประสานงาน เพราะฉะนั้น สถาบันการตางประเทศ ออกแบบหลักสูตรดวย
เทวะวงศวโรปการตองมีขอบเขตของการทำงานที่กวางไกล จึงอยากจะฝากไวและอยาไปคิดวา ในหลักสูตร
หรือไมคิดเฉพาะเรื่องของคนในกระทรวงฯ หรือคูสมรส นักบริหารการทูตเปน requirement เฉพาะสำหรับเลื่อน

อยางเดียว เราควรใหความรูความเขาใจกับหนวยราชการ ระดับเทานั้น แตจะเปนการชวยเตรียมคนของเราทั้งระบบ