Page 16 - knowledge management
P. 16

กับครอบครัวชาวเยอรมัน ไดไปเห็นโลกกวางเปนครั้งแรก

                                                         เมื่อตอนอายุได 15 - 16 ป ผมไดเห็นวิถีชีวิตของเยอรมนี
                                                         เปนประเทศที่เพิ่งฟนจากสงครามไมนานนัก และหากนึกถึง

                                                         ประเทศนี้แคเอยถึงชื่อยี่หอรถก็เปนที่รูจักแลว วิถีชีวิต
                                                         ของชาวเยอรมันเปนคนที่มีระเบียบ เชน คนยืนสูบบุหรี่
                                                         ขณะที่รอรถไฟเขายังเดินไปเขี่ยบุหรี่ในบริเวณที่จัดใหไว

                                                         โดยเฉพาะไมทิ้งกนบุหรี่เรี่ยราด ความมีสำนึก รับผิดชอบ
                                                         เปนระเบียบ มีวินัยแบบนั้นทำใหประเทศ และประชากร

              อธิบดีกรมการกงสุลใหความรูกับชาวบาน                   ของเขาเจริญ หันมาเปรียบเทียบกับตัวเรา ทำใหเรารูจัก
             เกี่ยวกับชีวิต ปญหาการทำงานในตางประเทศ    ตัวเองมากขึ้นวาเราเปนแบบนี้เพราะอะไร ก็คิดวาการเห็น
                     และการเตรียมตัวที่ดี                โลกกวางมากจะเขาใจมาก และเราสามารถนำสิ่งดี ๆ มาใช

                                                         ในบานเราได
      ทางดานการตางประเทศ รัชกาลที่ 4 และรัชกาลที่ 5 reform  ผูสัมภาษณ: อะไรคือวิสัยทัศนของทานปลัดกระทรวงฯ
      หรือ modernization ประเทศเพื่อรับมือกับตางประเทศ  ในดานการทูตและการตางประเทศ

      ทำใหเราเห็นถึงพระวิสัยทัศนในงานดานการตางประเทศ  ออท.ธีรกุลฯ: (1) อยากเห็นประเทศไทยและคนไทยอยูใน
      ของพระองคทาน ในชวงยุคสงครามโลกมีประวัติศาสตร   สังคมโลกอยางมีศักดิ์ศรีและมีเกียรติ (2) ใหประชาคมโลก
      ที่นาสนใจ รัชกาลที่ 6 พระองคก็ตัดสินพระทัยเขารวมกับ  เห็นวาประเทศไทยเปนหุนสวนที่สำคัญในประชาคมโลก

      ฝายสัมพันธมิตรในสงครามโลกครั้งที่ 1 และเรื่องขบวนการ  และองคการระหวางประเทศเปนสมาชิกที่ทำคุณประโยชน
      เสรีไทยระหวางสงครามโลกครั้งที่ 2 ก็ยิ่งทำใหเกิดความชอบ  ใหกับประชาคมโลก ทั้งยังเปนหุนสวนที่พรอมจะแสวงหา

      ดานการตางประเทศมากขึ้น เพราะเรารอดปากเหยี่ยว     ความรวมมือเพื่อประโยชนและคุณภาพชีวิตที่ดีของประชาชน
      ปากกามาได เปนเพราะพระปรีชาสามารถดานตางประเทศ   (3) อยากจะเห็นกระทรวงการตางประเทศเปนองคกรนำ
      ของพระมหากษัตริย สมัยกอนพระมหากษัตริยทำเรื่อง   ดานการตางประเทศ ผมจะขอพูดเพิ่มเติมเรื่ององคกรนำ

      การตางประเทศเอง โดยจะมีพระบรมวงศานุวงศชั้นผูใหญ  ซึ่งคิดวาเปนสิ่งที่ challenge พอสมควร เพราะในปจจุบัน
      เปนกำลังสำคัญ                                     ความสัมพันธระหวางประเทศมีหลายมิติมาก จึงมีผูเขามา

             สำหรับภูมิศาสตร ไดยินชื่อทะเลเมดิเตอรเรเนียน  เกี่ยวของมากมาย ซึ่งจะเปนโจทยสำคัญสำหรับกระทรวง
      ชองแคบมะละกา ฯลฯ ก็อยากจะเห็น ซึ่งอาชีพนี้ก็ทำใหเรา  ตางประเทศวาจะเปนองคกรนำไดอยางดี ไดอยางไร
      ไดไปเห็นและไดสัมผัส นอกจากนั้นตอนสมัยมัธยมปลาย           การที่เราจะเปนองคกรนำที่ดีไดเราจะตองเตรียม

      ผมเรียนเอกเยอรมันก็ไดรับทุนการศึกษาและไปอาศัยอยู  เรื่องคน คนของเราจะตองมีความรอบรู และจะตองทำงาน
   11   12   13   14   15   16   17   18